Plattform für die Frühe Bildung

Im dynamischen Feld der Frühpädagogik braucht es einen Ort, an dem sich Wissenschaft, Politik und Praxis vernetzen und austauschen. Die WiFF bietet hierfür eine Plattform.

Wie wir arbeiten
Zwei Kinder betrachten die Wiese durch eine Lupe

Arbeitsfeld Kita im Fokus

Die steigende Bedeutung der Kindertagesbetreuung verändert das System, das hinter ihr steht. Die WiFF beobachtet und analysiert diesen Prozess mit empirischer Studien.

Woran wir forschen

Impulse für die Praxis

Gemeinsam mit Expertinnen und Experten erarbeitet WiFF Fachwissen zu aktuellen Themen der Frühpädagogik. Die Materialien können kostenfrei abgerufen werden.

Wozu wir veröffentlichen

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© Konstantin Gastmann

Bundeskongress 2022: Ganztagsangebote für Grundschulkinder zwischen Qualitätsanspruch und Ausbaubedarf

Was bedeutet qualitätsvoller Ganztag für Grundschulkinder mit Blick auf die Schülerinnen und Schüler, die Angebotsausgestaltung, die Eltern und die Zusammenarbeit zwischen der Institution Schule und der Kinder- und Jugendhilfe? Was braucht es für die Umsetzung guter Angebote? Damit beschäftigte sich der hybride WiFF-Bundeskongress am 15. und 16. November 2022.

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  • Weiterbildung Professionalisierung
  • Veranstaltungsdokumentation Video

Fachkräftebarometer frühe Bildung

Fachkräftebarometer

  • Zahl des Monats

    der Kita-Kinder sprechen zu Hause vorrangig eine andere Sprache als Deutsch

    Der Anteil dieser Kinder stieg bundesweit zwischen 2012 und 2022 um rund 5 Prozentpunkte.

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Medien

PUBLIKATIONEN

Ganztag für Grundschulkinder

Ab dem Schuljahr 2026/27 haben neu eingeschulte Kinder einen Rechtsanspruch auf eine ganztägige Bildung und Betreuung. Offen bleibt jedoch die Frage nach den Qualifikationen des Personals in…

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  • Weiterbildung
WiFF VIDEOS

Ganztagsangebote für Grundschulkinder

Wer arbeitet im Ganztag? Was schätzen die pädagogischen Kräfte an ihrem Job und welche Herausforderungen gilt es aus ihrer Sicht zu bewältigen? Darüber berichten Mitarbeitende in verschiedenen Ganztagseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen.

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  • Professionalisierung
  • Video Interview Debatte
WiFF PODCASTS

Wie attraktiv ist eine Beschäftigung in der Kita?

Wenn es um die Kita als Arbeitsplatz geht, zeigt sich ein ambivalentes Bild. Auf der einen Seite entscheiden sich immer mehr Menschen für die Arbeit in der Kita und sind dort viele Jahre tätig. Auf der anderen Seite wird in der öffentlichen Debatte die mangelnde Attraktivität der Erziehungsberufe und eine fehlende gesellschaftliche und politische Anerkennung kritisiert. Wie passt das zusammen? Damit beschäftigen wir uns im Podcast anhand empirischer Daten sowie dem Vergleich mit anderen Berufen.

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  • Arbeitsplatz Kita
  • Podcast
  • Aus dem DJI

Abschlussbericht der Corona-KiTa-Studie liegt vor

DJI und RKI haben gemeinsam von Mai 2020 bis Ende 2022 die Situation der Kindertagesbetreuung sowie das Infektionsgeschehen während der Covid-19-Pandemie untersucht. Der Abschlussbericht mit einen Überblick der Ergebnisse wurden nun veröffentlicht.

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  • Aus der WiFF

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