Plattform für die Frühe Bildung

Im dynamischen Feld der Frühpädagogik braucht es einen Ort, an dem sich Wissenschaft, Politik und Praxis vernetzen und austauschen. Die WiFF bietet hierfür eine Plattform.

Wie wir arbeiten
Zwei Kinder betrachten die Wiese durch eine Lupe

Arbeitsfeld Kita im Fokus

Die steigende Bedeutung der Kindertagesbetreuung verändert das System, das hinter ihr steht. Die WiFF beobachtet und analysiert diesen Prozess mit empirischer Studien.

Woran wir forschen

Impulse für die Praxis

Gemeinsam mit Expertinnen und Experten erarbeitet WiFF Fachwissen zu aktuellen Themen der Frühpädagogik. Die Materialien können kostenfrei abgerufen werden.

Wozu wir veröffentlichen

Aktuelles

Meldungen Pressemitteilungen Newsletter

Themen

© Konstantin Gastmann

Bundeskongress 2022: Ganztagsangebote für Grundschulkinder zwischen Qualitätsanspruch und Ausbaubedarf

Was bedeutet qualitätsvoller Ganztag für Grundschulkinder mit Blick auf die Schülerinnen und Schüler, die Angebotsausgestaltung, die Eltern und die Zusammenarbeit zwischen der Institution Schule und der Kinder- und Jugendhilfe? Was braucht es für die Umsetzung guter Angebote? Damit beschäftigte sich der hybride WiFF-Bundeskongress am 15. und 16. November 2022.

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  • Weiterbildung Professionalisierung
  • Veranstaltungsdokumentation Video

Fachkräftebarometer frühe Bildung

Fachkräftebarometer

  • Zahl des Monats

    Tagesmütter oder Tagesväter betreuten im Jahr 2022 ein oder mehrere Kinder

    Die Zahl der Tagespflegepersonen hat sich somit in einem relativ kurzen Zeitraum drastisch verringert.

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Medien

PUBLIKATIONEN

Ganztag für Grundschulkinder

Ab dem Schuljahr 2026/27 haben neu eingeschulte Kinder einen Rechtsanspruch auf eine ganztägige Bildung und Betreuung. Offen bleibt jedoch die Frage nach den Qualifikationen des Personals in…

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  • Weiterbildung
WiFF VIDEOS

Ganztagsangebote für Grundschulkinder

Wer arbeitet im Ganztag? Was schätzen die pädagogischen Kräfte an ihrem Job und welche Herausforderungen gilt es aus ihrer Sicht zu bewältigen? Darüber berichten Mitarbeitende in verschiedenen Ganztagseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen.

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  • Professionalisierung
  • Video Interview Debatte
WiFF PODCASTS

Wie attraktiv ist eine Beschäftigung in der Kita?

Wenn es um die Kita als Arbeitsplatz geht, zeigt sich ein ambivalentes Bild. Auf der einen Seite entscheiden sich immer mehr Menschen für die Arbeit in der Kita und sind dort viele Jahre tätig. Auf der anderen Seite wird in der öffentlichen Debatte die mangelnde Attraktivität der Erziehungsberufe und eine fehlende gesellschaftliche und politische Anerkennung kritisiert. Wie passt das zusammen? Damit beschäftigen wir uns im Podcast anhand empirischer Daten sowie dem Vergleich mit anderen Berufen.

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  • Arbeitsplatz Kita
  • Podcast
  • Aus dem DJI

Entwicklung von Qualität in Arrangements der frühen Bildung. Akteur:innen, Organisationen und Systeme im Blick der Forschung

Wie kann Qualität in der Frühen Bildung weiterentwickelt werden? Mit dieser Frage beschäftigten sich zehn Forschungsprojekte einer Förderrichtlinie des Bundeministeriums für Bildung und Forschung. Auf der Abschlusstagung am 19. und 20. Mai 2022 haben die Projekte ihre Ergebnisse präsentiert und mit den Teilnehmenden diskutiert. Die Tagungsdokumentation mit Videos der Vorträge ist online verfügbar.

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  • Aus der WiFF

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