Im dynamischen Feld der Frühpädagogik braucht es einen Ort, an dem sich Wissenschaft, Politik und Praxis vernetzen und austauschen. Die WiFF bietet hierfür eine Plattform.
Die steigende Bedeutung der Kindertagesbetreuung verändert das System, das hinter ihr steht. Die WiFF beobachtet und analysiert diesen Prozess mit empirischer Studien.
Gemeinsam mit Expertinnen und Experten erarbeitet WiFF Fachwissen zu aktuellen Themen der Frühpädagogik. Die Materialien können kostenfrei abgerufen werden.
Mit der Aktionslinie WiFF Transfer und kompakten Onlinemedien für die Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte stärken wir den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis.
Die WiFF erforscht mit einer bundesweiten Online-Befragung die berufliche Entwicklung von angehenden Erzieher:innen sowie von Studierenden der Kindheitspädagogik. Jetzt ist die Befragung einer weiteren Kohorte künftiger Fachkräfte gestartet. Bis zum 15. Dezember 2024 können Fachschulen für Sozialpädagogik und Hochschulen mit ihren Studierenden, die kurz vor dem Abschluss stehen, an der Studie teilnehmen.
Zu diesem Thema findet am 19.11.2024 in Berlin eine Tagung des DJI statt. Im Mittelpunkt stehen die Fragen, wie Ganztagsgrundschulen Demokratiebildung konkret gestalten und was Kinder und das pädagogische Personal darunter verstehen.
Die Frage, wann, was, wie viel und wie Kinder essen, beschäftigt Eltern und Fachkräfte gleichermaßen. Essenssituationen in Kindertageseinrichtungen sind durch Wertvorstellungen und Verhaltenserwartungen…
Das Forschungsmagazin DJI Impulse beleuchtet Ursachen und Folgen des zunehmenden Fachkräftemangels in der Kinder-und Jugendhilfe in Westdeutschland – und beschreibt Perspektiven und Lösungsansätze.
Die Website www.fachkraeftebarometer.de wartet mit aktuellen Länderdaten zu Personal, Ausbildung und Arbeitsmarkt in der Frühen Bildung auf. Außerdem erstrahlt die Seite im neuen Design und punktet mit einer verbesserten Menüführung.