Im dynamischen Feld der Frühpädagogik braucht es einen Ort, an dem sich Wissenschaft, Politik und Praxis vernetzen und austauschen. Die WiFF bietet hierfür eine Plattform.
Die steigende Bedeutung der Kindertagesbetreuung verändert das System, das hinter ihr steht. Die WiFF beobachtet und analysiert diesen Prozess mit empirischer Studien.
Gemeinsam mit Expertinnen und Experten erarbeitet WiFF Fachwissen zu aktuellen Themen der Frühpädagogik. Die Materialien können kostenfrei abgerufen werden.
Mit der Aktionslinie WiFF Transfer und kompakten Onlinemedien für die Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte stärken wir den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis.
In den Workshops des vergangenen WiFF-Bundeskongress diskutierten Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis Herausforderungen und Gelingensbedingungen für das Praxislernen. Im Anschluss wurden sie vor der Kamera zu den zentralen Inhalten ihrer Workshops befragt. Die Videoclips sind jetzt online verfügbar.
Das Lernen in der Praxis und die Praxisanleitung in Kitas stehen mit den berufsbegleitenden und praxisintegrierten Ausbildungsformaten vor neuen Herausforderungen. Wir kann der Theorie-Praxis-Transfer im Rahmen von Ausbildung und Studium gestaltet werden? Wie gelingt das Mentoring in der Praxis und wo liegen Stolpersteine? Was bedeutet gute Lernortkooperation und wie lässt sie sich umsetzen? Darum drehte sich der WiFF-Bundeskongress, der am 13. und 14. November 2024 in Berlin stattfand.
Der Fachkräftebedarf in der Frühen Bildung ist, zumindest in Westdeutschland, nach wie vor hoch. Bisher wurde er durch den Ausbau der Erzieher:innenausbildung gedeckt, aber auch Kindheitspädagog:innen…
Am 13. und 14. November 2024 hat in Berlin der WiFF Bundeskongress zum Thema "In der Praxis und Für die Praxis lernen: Konzepte und Rahmenbedingungen für Ausbildung und Studium in der Frühen Bildung" stattgefunden. Der Videoclip gibt Einblicke in die Tagung und lässt Vertreterinnen und Vertreter von WiFF und des Bundesministeriums für Bildung Forschung sowie des Deutschen Jugendinstituts zu Wort kommen.
Am 15. Mai 2025 stellt Katja Tillmann im Rahmen der Online-Vortragsreihe "Ganztägige Bildung und Betreuung im Fokus der Wissenschaft" Ergebnisse aus dem Fachkräftebarometer Frühe Bildung vor.
"Mehr Fachkräfte für die Frühe Bildung - Ausbildungsreformen und Konsequenzen für die Praxis" unter diesem Titel richtet die WiFF am 15. Mai 2025 ein Panel auf dem dem Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag (DJHt) aus. Dort werden die strukturellen Entwicklungen im Bildungssystem und deren Konsequenzen für die Ausbildungspraxis nachgezeichnet.
