WiFF-Tagung 2018 Frühe naturwissenschaftliche Bildung! (Wie) Geht das? Mehr erfahren
Themendossier Naturwissenschaftliche Bildung in der Kita Mehr erfahren
WiFF-Tagung 2018 Entwickeln, Steuern, Zukunft gestalten – Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen Mehr erfahren
WiFF-Bundeskongress 2017 Kinder als Akteure – Bildungsteilhabe und Partizipation in der Kita Mehr erfahren
WiFF-Fachforum 2017 Wie die Kita-Ausbildung modernisieren? Chancen des verstärkten Arbeitsfeldbezugs Mehr erfahren
Fachkräftebarometer Frühe Bildung WiFF präsentierte zentrale Ergebnisse Mehr erfahren
Professionalisierung WiFF setzt bei der Professionalisierung der Fachkräfte an Mehr erfahren

Themen

31.10.2018

So viele Kita-Beschäftigte wie nie zuvor


Trotzdem fehlen in vielen Einrichtungen Fachkräfte
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10.09.2018

Fast jedes fünfte Kita-Kind spricht zu Hause überwiegend eine andere Sprache als Deutsch


Mehrsprachigkeit als Aufgabe und Chance für die Frühpädagogik
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weitere Meldungen
23.08.2018

Neues Stipendienprogramm der Stiftung der Deutschen Wirtschaft für Studierende der Kindheitspädagogik



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12.07.2018

Männeranteil bei Kita-Betreuern steigt


Nach Angaben der Bundesagentur für Arbeit waren 2017 bundesweit im Jahresdurchschnitt rund 11.000 unbesetzte Arbeitsstellen für Fachkräfte in der Kindererziehung und -betreuung gemeldet.
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weitere Neuigkeiten
13.11.2018 - 14.11.2018 Berlin

Demokratie inklusive

Fachtagung des Kooperationsprojekts "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" Die Kindertagesbetreuung – als erste Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsinstanz außerhalb der Familie – hat den Auftrag, Kinder auf das Zusammenleben in einer vielfältigen, demokratisch verfassten... mehr

14.11.2018 - 15.11.2018 Berlin

Qualität in Gefahr? Vergütete Ausbildungsmodelle für Erzieher/innen

Die Koordinationsstelle "Chance Quereinstieg/Männer in Kitas" wurde 2010 gegründet. Träger ist das Institut für Gender und Diversity an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin. Gefördert wird es vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ). Im Rahmen ihrer... mehr

weitere Termine

WiFF-Studie

Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen

Über das Personalmanagement in Kitas ist bisher wenig bekannt: Wie handeln Anstellungsträger, um ihren Aufgaben als Personalverantwortliche für die Beschäftigten in ihren Einrichtungen gerecht zu werden? Welche Maßnahmen ergreifen und welche Strategien verfolgen sie, um ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu fördern? Die Studie von Petra Strehmel und Julia Overmann untersucht, wie verschiedene Kita-Träger Personalentwicklung konzipieren, steuern und betreiben. Die Autorinnen haben mit den Mitteln der qualitativen Sozialforschung vier Träger analysiert: Kommune, Kirche, Sozialunternehmen und Elterninitiative. Sie beschreiben deren Ziele, Konzepte, Vorgehensweisen sowie Perspektiven und ordnen diese in erziehungswissenschaftliche und organisationspsychologische Diskurse ein. zur Publikation

Wegweiser Weiterbildung

Wie geht frühe naturwissenschaftliche Bildung?

Wenn Kinder Natur und Naturwissenschaften bereits früh erleben, bietet dies Chancen für ihre Entwicklung. Doch wie lässt sich frühe naturwissenschaftliche Bildung in der Kita umsetzen? Was müssen Fachkräfte dafür wissen? Zu diesen und weiteren Fragen hat WiFF einen "Wegweiser Weiterbildung" veröffentlicht.

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Petra Wagner im Interview: „Umfassendes Empowerment“ ist das Ziel

Haben Kinder bereits Vorurteile? Lange Zeit ging man davon aus, dies sei nicht der Fall. Doch das stimmt nicht. Bereits in der Kita "probieren" Kinder Vorurteile – und leiden unter den Vorurteilen anderer. "Wir müssen uns dessen bewusst werden", sagt Petra Wagner, Leiterin des Instituts für den Situationsansatz (ISTA). Sie plädiert im Video-Interview mit WiFF für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung und erläutert zentrale Ziele des Ansatzes. Weitere Videos zum Thema Partizipation, Teilhabe und Inklusion finden sich auf dem Youtube-Kanal von WiFF.

WiFF-Publikation

Leitfaden für inklusive Kitas

Eine neue Handreichung unterstützt Einrichtungsteams dabei, gemeinsam an einem inklusiven Leitbild zu arbeiten. Mit Leitfragen und Qualitätsstandards ergänzt sie praxisorientiert und niederschwellig den Index für Inklusion. Hervorgegangen ist der Leitfaden aus einer Zusammenarbeit der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Hochschule für angewandte Wissenschaften München. Die Qualitätsstandards und Leitfragen wurden in Kooperation mit inklusiven Kitas entwickelt und erprobt. Der Leitfaden kann gratis im Publikationsshop der WiFF heruntergeladen werden. zur Publikation

Organisationsentwicklung in Kitas

Handbuch

Kitas stehen vor großen Herausforderungen. Es existieren jedoch kaum Konzepte, die den Einrichtungen bei einer systematischen Weiterentwicklung ihrer Organisation helfen. Mit Unterstützung des WiFF-Projektpartners, der Robert Bosch Stiftung, haben Wissenschaftlerinnen der Universitäten Heidelberg und Hildesheim über zwei Jahre vorbildliche Beispiele aus der Praxis untersucht und aufbereit. Das Handbuch "Organisationsentwicklung in Kitas – Beispiele gelungener Praxis" bündelt die Ergebnisse und bietet Fachkräften und Leitungen konkrete Ansätze und neue Impulse. Die Publikation ist kostenfrei erhältlich. weiterlesen

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Annedore Prengel erklärt Reckahner Reflexionen: "Kinder wertschätzend ansprechen"

Anerkennung ist wichtig für die Entwicklung von Kindern, wie Forschung belegt. Aber Studien zeigen auch, dass etwa ein Viertel aller pädagogischen Interaktionen verletzend sind. „Kinder werden angebrüllt, beschämt oder ihre Leistungen sehr destruktiv kritisiert“, sagt Erziehungswissenschaftlerin Prof. em. Dr. Annedore Prengel. Um pädagogische Beziehungen zu verbessern, haben Expertinnen und Experten des Bildungswesens zehn Leitlinien zur Ethik pädagogischer Beziehungen erarbeitet. Weitere Videos zum Thema finden sich auf dem Youtube-Kanal von WiFF.

WiFF-Youtube-Kanal

Youtube-Videos von WiFF

Expertinnen über Inklusion im Video-Interview

WiFF hat einen Youtube-Kanal. Mit Videos von WiFF-Referentinnen und Expertinnen zu den Themen Partizipation und Teilhabe sowie Inklusive Sprachliche Bildung gibt er einen Einblick in aktuelle Arbeitsschwerpunkte des Projekts. Zu sehen sind unter anderem Clips mit Annedore Prengel, Iris Füssenich und Annick de Houwer. zum Youtube-Kanal

Ausbildung
Aktuelle Entwicklungen in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern an Fachschulen für Sozialpädagogik

Im Zuge des enormen Ausbaus der Kindertageseinrichtungen wurden in den letzten Jahren die Aufnahme- kapazitäten... mehr

Arbeitsmarkt
Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen

Über das Personalmanagement in Kitas ist bisher wenig bekannt: Wie handeln Anstellungsträger, um ihren Aufgaben... mehr

Naturwissenschaften
Frühe naturwissenschaftliche Bildung

Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung mehr

Zahl des Monats 0

Beschäftigte sind bundesweit in einer Kita tätig

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