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Kulturelle Heterogenität in Kitas - Weiterbildungsformate für Fachkräfte
Wie können frühpädagogische Fachkräfte für Interkulturelle Pädagogik qualifiziert werden? Welche Formate für die berufsbegleitende Weiterbildung gibt es? Und wie effektiv sind sie? Hiltrud Otto, Lisa Schröder und Ariane Gernhardt gehen diesen Fragen nach und untersuchen nationale und internationale Programme zur Förderung von interkultureller pädagogischer Kompetenz. Die Expertise gibt einen Überblick über aktuelle Ansätze und vergleicht ihre Ziele, Methoden und Evaluationsergebnisse.
Zitiervorschlag
Otto, Hiltrud/Schröder, Lisa/Gernhardt, Ariane (2013): Kulturelle Heterogenität in Kitas – Weiterbildungsformate für Fachkräfte. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. WiFF Expertise, Band 32. München