Kompetenzorientierung in der Weiterbildung - Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Weiterbildungsinitiative
Frühpädagogische Fachkräfte - Durchlässigkeit und Kompetenzorientierung in der Aus- und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte

 
  • Professionalisierung
  • Inklusion
  • Durchlässigkeit
  • Profis für die Kita

    Die steigenden Anforderungen an die Bildung, Betreuung und Erziehung haben einen Prozess der Professionalisierung in Gang gesetzt. 2014 beleuchtet WiFF die unterschiedlichen Facetten dieser Entwicklung sowie die Chancen für das Arbeitsfeld. weiterlesen

  • Inklusion von Anfang an

    Ein inklusives Bildungssystem beginnt in der Kita. Fachkräfte benötigen vielfältige Kompetenzen, um jedes Kind unabhängig von Herkunft, Fähigkeiten und sozialer Lage individuell zu fördern. Weiterbildungen spielen dabei eine wichtige Rolle. weiterlesen

  • Mehr Durchlässigkeit im Bildungssystem

    WiFF setzt sich für eine bessere Verzahnung von beruflicher und akademischer Ausbildung ein. Neben den wachsenden Anforderungen des Arbeitsmarkts spricht dafür vor allem die Verbesserung individueller Bildungschancen. weiterlesen

WiFF Bundeskongress am 27./28. November 2014 in Berlin

Expansion und Qualität - Chancen für die Professionalisierung in der Frühen Bildung

Welche Auswirkungen haben das Personalwachstum in Kindertageseinrichtungen und zunehmende Qualitätsansprüche auf die Professionalisierung der Fachkräfte? Mehr als 200 Vertreterinnen und Vertreter aus Fachwissenschaft und -politik haben diese Frage beim WiFF-Bundeskongress am 27. und 28. November 2014 in der Berliner Repräsentanz der Robert Bosch Stiftung aus unterschiedlichen Perspektiven diskutiert. weiterlesen

Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2014

Zahl der Kita-Fachkräfte und Auszubildenden erreicht neuen Höchststand

Kindertageseinrichtungen sind ein boomender Arbeitsmarkt: Nie zuvor gab es so viele Beschäftigte und nie zuvor wurden so viele Nachwuchskräfte ausgebildet wie heute. Gleichzeitig wachsen die Qualitätsansprüche an die institutionelle Bildung, Betreuung und Erziehung. Ist in Anbetracht des starken Wachstums mit einer Dequalifizierung des Personals zu rechnen? Reichen die Ausbildungskapazitäten, um die Nachfrage nach frühpädagogischen Fachkräften zu befriedigen? Und wie wird sich der Personalbedarf künftig entwickeln? Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2014 liefert auf Grundlage der amtlichen Statistik die erste umfassende Bestandsaufnahme zu Personal, Arbeitsmarkt sowie Qualifizierung in der Frühen Bildung in Deutschland. www.fachkraeftebarometer.de

Wegweiser Weiterbildung Band 8 erschienen

Mentorinnen und Mentoren am Lernort Praxis

Welche Kompetenzen benötigen Mentorinnen und Mentorinnen bei der Anleitung künftiger Kita-Fachkräfte in den Einrichtungen? Die Pluralisierung der Ausbildungswege (Fachschule, Hochschule, Quereinstieg) macht das Spektrum der Nachwuchskräfte immer heterogener und ihre Betreuung und Anleitung anspruchsvoller. WiFF hat zusammen mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik und Praxis ein Kompetenzprofil für Mentorinnen und Mentoren am Lernort Praxis formuliert. Zusammen mit fachwissenschaftlichen Hintergründen und Beispielen aus der Praxis wurde es im Wegweiser Weiterbildung Band 8 veröffentlicht, der ab sofort kostenlos bestellt oder herunter geladen werden kann. weiterlesen

WiFF-Fachtag in Dresden

Qualifizierung künftiger Fachkräfte in der Kita

Für angehende Kita-Fachkräfte sind die Einrichtungen ein wichtiger Lernort. Was und wie dort gelernt wird ist allerdings bislang weder festgelegt noch systematisch mit den Ausbildungsinhalten an Fach- und Hochschule verzahnt. Beim WiFF-Fachtag am 10. Oktober 2014 in Dresden diskutierten Referentinnen und Referenten aus Wissenschaft und Praxis die Potenziale der Kita als Lernort und Ausbildungsinstanz sowie Rolle und Kompetenzen der Mentorinnen und Mentoren, die Fachschülerinnnen und -schüler, Studierende kindheitspädagogischer Studiengänge und Querseinsteigende in der Kita anleiten. zur Dokumentation

Bildungsnews

01.12.2014

Bundesregierung setzt Zeichen für Willkommenskultur

Seit 01. Dezember 2014 hat die neue "Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland" ihren Service aufgenommen.

25.11.2014

ESF-Bundesmodellprogramm "Quereinstieg - Männer und Frauen in Kitas"

Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend lädt Kitas, Fachschulen und Fachakademien für Sozialpädagogik und Fachverbände ein, sich am geplanten Modell „Quereinstieg – Männer und Frauen in Kitas“ zu beteiligen.

20.11.2014

Die UN-Kinderrechtskonvention feiert Geburtstag

Jedes Kind hat Rechte – und zwar die gleichen Rechte, ganz egal an welchem Ort der Erde es aufwächst.

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