Studiengangsdatenbank

Integrative Lerntherapie M.A.

Zentrum für Wissenstransfer der PH Schwäbisch Gmünd

Pädagogische Hochschule

Postanschrift: Oberbettringerstraße 200
73525 Schwäbisch Gmünd

Inhaltliche Ausrichtung
Fachlich affin mit Bezug zur Früh-/Kindheitspädagogik
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Hinweis: In der Datenbank werden die Studiengänge in folgende Kategorien eingeteilt:

  • Allgemein früh-/kindheitspädagogisch
  • Früh-/Kindheitspädagogisch mit Schwerpunkt Management/ Leitung von Institutionen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern (0-10 J.)
  • Fachlich affin mit einem Schwerpunkt in der Früh-/Kindheitspädagogik
  • Fachlich affin mit Bezug zur Früh-/Kindheitspädagogik
Studienplätze pro Studienjahr (insgesamt)
50
Studienorganisation
Teilzeit
Regelstudienzeit
6 Semester
Studiengebühren pro Semester (Euro)
1700
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Hinweis: Gemeint sind Studiengebühren ohne Verwaltungsgebühren, Semesterticket, o.ä.

Art des Abschlusses
Master of Arts, M.A.
Akkreditierung des Studiengangs
bereits akkreditiert
Studienbeginn
Winter- und Sommersemester
Trägerschaft der Hochschule
öffentlich
Studiengang angeboten seit
Wintersemester 2012/2013

Informationen zum Studiengang

Zulassungsvoraussetzungen für das Studium

Voraussetzungen zum Studium sind ein erster berufsqualifizierender akademischer Abschluss und eine in der Regel mindestens einjährige einschlägige praktische Tätigkeit in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Auch ohne ersten akademischen Abschluss ist das Studium unter bestimmten Voraussetzungen möglich.

Studium an mehreren Standorten

Berlin (Beginn Sommersemester) und Schwäbisch Gmünd (Beginn Wintersemester)

Ergänzungen zur Studiengangsorganisation

Das berufsbegleitende Studium ist auf 3 Jahre mit je 10 Präsenzwochenenden pro Jahr gestreckt (insgesamt 60 Präsenztage jeweils Freitagmittag bis Samstagabend). Hinzukommen Zeiten für Selbststudium, Transfermodule und die abschließende Masterarbeit. Im Studium werden insgesamt 120 ECTS Punkte erworben. Dank des modularen Aufbaus kann die Studiendauer gut an die persönlichen Möglichkeiten angepasst werden. Bei einer eventuellen Verlängerung des Studiums fallen keine weiteren Gebühren an.



Zielgruppe:
Das Studium richtet sich an Lehrer*innen, (Sozial-)Pädagog*innen, (Schul-)Psycholog*innen, (Lern-)-Therapeut*innen, freiberuflich Tätige und Weitere.

Für welche Arbeitsfelder soll Ihr Studium primär qualifizieren?
  • Kindertageseinrichtung (Krippe, Kindergarten): Gruppendienst / Pädagogische Arbeit am Kind
  • Hort/Ganztagsschule
  • Sozialpädiatrische Zentren
  • Schulpsychologische Dienste
  • Lerntherapeutische Praxen
  • Pädiatrische Praxen
  • Schüler(nach)hilfe
Welche staatliche Anerkennung erhalten Ihre AbsolventInnen mit dem Studium?

Es gibt keine staatliche Anerkennung für die AbsolventInnen.

Letzte Aktualisierung

10.09.2024, WiFF übernimmt keine Gewähr für die Vollständigkeit und Richtigkeit der Angaben.

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