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Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertageseinrichtungen - Internationale Perspektiven

Ein Überblick: Studien und Forschungsergebnisse

Eine gute Zusammenarbeit zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften von Kindertageseinrichtungen ist wichtig – vor allem, wenn die Kindertagesbetreuung kompensatorische Effekte erzielen soll. Die Expertise gibt einen Überblick darüber, wie diese Kooperation in unterschiedlichen Ländern und Projekten praktiziert wird. Im Vergleich zeigen sich Gemeinsamkeiten und Unterschiede, die auch für die Weiterentwicklung dieses wichtigen Arbeitsschwerpunktes frühpädagogischer Fachkräfte in Deutschland von Bedeutung sind.

Zitiervorschlag

Pietsch, Stefanie/Ziesemer, Sonja/Fröhlich-Gildhoff, Klaus (2010): Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertageseinrichtungen - Internationale Perspektiven. Ein Überblick: Studien- und Forschungsergebnisse. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. WiFF Expertisen, Band 7. München

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