TU Dresden: Childhood Research and Education – Kindheitsforschung, Beratung und Bildung (M.A.)

VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS STUDIUM

Überdurchschnittlicher Abschluss aus frühpädagogischen/sozialpädagogischen Bachelorstudiengängen

Quotenregelung
Keine Angabe

Auswahlverfahren
Nein

Anrechnung
Keine Anrechnung aus Leistungen von Berufsakademien und -fachschulen

WISSENSWERTES ZUR STUDIENORGANISATION

Präsenzstudium, Vollzeit

Studienbeginn
Wintersemester

Studienplätze
20 Plätze pro Jahr

Erstmalig angeboten
Wintersemester 2007/2008

Zeitliche Gliederung
4 Semester

Studiengebühren
Keine Studiengebühren. Hinzu kommen jedoch Semesterbeiträge.

LEHRINHALTE

  1. Grundlagen der Kindheitsforschung
  2. Empirische Kindheitsforschung
  3. Implementierungsprozesse in die Praxis
  4. Interdisziplinärer Studienbereich

Link zur Modulübersicht

WICHTIGES ZUM THEMA PRAKTIKUM

Keine Angabe

BERUFLICHE PERSPEKTIVEN

Berufseinmündung in Forschung und Lehre an Forschungsinstituten, Aus-, Fort- und Weiterbildungsinstitutionen, Trägerverbänden und Vereinen (z.B. für die Qualitätsentwicklung und Beratung)

DAS BIETET DIE HOCHSCHULE

Akkreditierung
Nein

Kooperationen
Keine Angabe

 

Technische Universität Dresden

Kontakt

Fachberaterin
Dr. Vera Bamler

Link zum Studiengang

Steckbrief

  • Master
  • Präsenzstudium
  • 4 Semester
  • für Personen mit erstem Studienabschluss