Kath. FH Mainz: Elementarpädagogik-Leitung (B.A.)

VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS STUDIUM

Der Studiengang setzt, mit oder ohne Abitur, die Ausbildung zur/m staatlich anerkannten ErzieheIn, eine einschlägige zweijährige Vollzeitberufstätigkeit bzw. zeitlich entsprechende Teilzeitberufstätigkeit und einen häuslichen PC-Arbeitsplatz mit Internetanschluss voraus. Um Projektstudienanteile umsetzen zu können, sollten Studierende mindestens alle zwei Wochen einen Tag beruflich oder ehrenamtlich in einer Einrichtung der Kindertagesbetreuung tätig sein.

Quotenregelung
Quote für MitarbeiterInnen katholischer Einrichtungen

Auswahlverfahren
Zulassung nach Note des Zeugnisses der Fachschule

Anrechnung
Im Einzelfall können Fortbildungen ganz oder anteilig auf Module angerechnet werden, wenn sie ihnen in Inhalt, Umfang und Niveau entsprechen. Die Frage der Anrechenbarkeit sollte möglichst schon vor Studienbeginn geklärt werden.

WISSENSWERTES ZUR STUDIENORGANISATION

Der Studiengang kann berufsbegleitend studiert werden. Er besteht, vom Selbststudium abgesehen, ungefähr hälftig aus Präsenz und Fernstudienanteilen. Die Präsenz an der Fachhochschule ist bei sechs Semestern auf 12 Freitage und 4 Samstage in den Vorlesungszeiten des Winter- und Sommersemesters beschränkt, bei acht Semestern auf durchschnittlich 12 dieser Tage. Sie dauern von 10.00 bis 17.00 Uhr. Hinzu kommt, jeweils zu Beginn der beiden Semester, eine Blockwoche von Montag bis Freitag.

Studienbeginn
Wintersemester 

Studienplätze
25 Plätze pro Jahr

Erstmalig angeboten
Wintersemester 2012/2013

Zeitliche Gliederung
6 Semester Vollzeit (8 Semester Teilzeit)

Studiengebühren
Keine Studiengebühren. Hinzu kommen jedoch Semesterbeiträge.

LEHRINHALTE

Der Studiengang besteht aus 17 meist zweisemestrigen Modulen
(s. Modulübersicht), die eindeutig oder schwerpunktmäßig sechs Studienbereichen zugeordnet sind:

  1. Studium, Forschung und Beruf
  2. Organisation von Schlüsselprozessen
  3. Organisation von Unterstützungsprozessen
  4. Führung der MitarbeiterInnen
  5. Entwicklung der Einrichtung
  6. Berücksichtigung von Rahmenbedingungen

Link zur Modulübersicht

WICHTIGES ZUM THEMA PRAKTIKUM

Keine

BERUFLICHE PERSPEKTIVEN

Der Studiengang qualifiziert für die Leitung von Kindertageseinrichtungen.

DAS BIETET DIE HOCHSCHULE

Akkreditierung
Ja

Kooperationen
noch in der Entwicklung

 

Katholische Fachhochschule Mainz

Kontakt

Ansprechpartner
Prof. Dr. Ulrich Papenkort

Link zum Studiengang

Steckbrief

  • Bachelor
  • Präsenzstudium
  • 6 Semester
  • für ErzieherInnen