PH Weingarten: Elementarbildung (B.A.)

VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS STUDIUM

  • Abitur bzw. Fachhochschulreife oder
  • Abschluss als staatlich anerkannte/r ErzieherIn mit Fachhochschulreife oder
  • Abschluss als staatlich anerkannte/r ErzieherIn mit Berufserfahrung und Eignungsprüfung

Quotenregelung
Keine Angabe

Auswahlverfahren
Ja, (Fach-)Abiturnote; Bewertung der sonstigen Leistungen; Motivationsschreiben oder Auswahlgespräch

Anrechnung
Leistungen aus der Berufsausbildung werden bis zu einem Umfang von 60 ECTS angerechnet.

WISSENSWERTES ZUR STUDIENORGANISATION

Präsenzstudium, Vollzeit

Studienbeginn
Wintersemester

Studienplätze
60 Plätze pro Jahr

Erstmalig angeboten
Wintersemester 2007/2008

Zeitliche Gliederung
6 Semester

Studiengebühren
500,00 Euro pro Semester zzgl. Semesterbeiträge

LEHRINHALTE

Ausgewählte Studieninhalte:

  1. Pädagogische und psychologische Grundlagen der Erziehung und Bildung
  2. Beobachtung, Analyse, Dokumentation kindlicher Lern- und Entwicklungsprozesse
  3. Förderung kindlicher Entwicklungs- und Lernprozesse in den Bereichen Sprache, Mathematik
  4. Naturwissenschaften, Religion, Kunst, Musik etc.
  5. Zusammenarbeit mit Eltern und Institutionen
  6. Leitungs- und Managementaufgaben

Link zur Modulübersicht

WICHTIGES ZUM THEMA PRAKTIKUM

4 Praktika nach dem 1., 2., 4. und 5. Semester

1. Praktikum (Blockpraktikum):

  • Beobachtung von Kindern
  • Analyse und Dokumentation von Entwicklungs- und Lernvoraussetzungen

2. Praktikum (Tagespraktikum):

  • Analyse und Dokumentation von Lern- und Entwicklungsprozessen
  • Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten zur Initiierung/Förderung von Lern- und Bildungsprozessen

3. Praktikum (Tagespraktikum)

  • Planung, Durchführung und Dokumentation von domänenspezifischen Lern- und Bildungsangeboten

4. Praktikum (Tagespraktikum)

  • Planung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation von Forschungsvorhaben

Die Praktika werden durch Praxisbesuche und Blockveranstaltungen (zur Reflexion der gemachten Erfahrungen) begleitet.

BERUFLICHE PERSPEKTIVEN

Wissenschaftlich fundierte Lernbegleitung und Entwicklungsförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen, Leitungsfunktion in Kindertagesstätten, Beratungsaufgaben für verschiedene Kindertageseinrichtungen, Außerunterrichtliche pädagogische Arbeit im Grundschulbereich (z.B. in Ganztagsschulen).

DAS BIETET DIE HOCHSCHULE

Akkreditierung
Ja

Kooperationen
Kooperation mit ausgewählten Fachschulen vor Ort.

 

Pädagogische Hochschule Weingarten

Kontakt

Ansprechpartner
Dr. Elke Reichmann

Christoph Lindenfelser

Link zum Studiengang

Steckbrief

  • Bachelor
  • Präsenzstudium
  • 6 Semester
  • für (Fach-)AbiturientInnen, ErzieherInnen

mehr Hochschulangebote

  • Early Childhood Studies (M.A.)