Weiterbildung
Qualität in der Fort- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
Standards für Anbieter
In dieser Publikation werden die Qualität von Orientierungen, Strukturen, Prozessen und Ergebnissen der Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen definiert. Diese Qualitätsstandards sind unabhängig von Themen und Formaten formuliert und richten sich insbesondere an Fort- und Weiterbildungsanbieter, die verantwortlich für die Qualität des Angebotes sind. Eine multiprofessionell zusammengesetzte Expertengruppe hat die vorliegenden Grundlagen und Qualitätsstandards erarbeitet und möchte damit einen trägerübergreifenden Verständigungsprozess anregen.
In einem weiteren Schritt ist geplant, die einzelnen Standards durch Indikatoren zu konkretisieren. Damit erhalten die Anbieter der Fort- und Weiterbildung die Möglichkeit, ihre Arbeit selbst zu evaluieren, diese extern überprüfen zu lassen und einen Nachweis darüber zu erhalten, dass die Planung, Durchführung und Auswertung ihrer Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen den gestellten Anforderungen entsprechen. Die Indikatoren werden in den vorliegenden Standardkatalog eingearbeitet.
Die vorliegende Publikation kann zur Zeit nur als PDF-Download bezogen werden. Die Printfassung erscheint erst nach Integration der Indikatoren.
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