Kinder unter 3
Kinder in den ersten drei Jahren
Qualifikationsanforderungen an Frühpädagogische Fachkräfte
Zusammenfassung
Zahlreiche fachpolitische Stellungnahmen fordern, dass der quantitative „Ausbau U3“ nicht ohne qualitativen Ausbau erfolgen darf. Ein zentraler Ansatzpunkt ist dabei die Frage der Qualifikation des Personals. Da in der derzeitigen Ausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher Themen des Bereichs „Kinder in den ersten drei Lebensjahren“ nicht verbindlicher Bestandteil sind, muss das Personal von Kindertagesstätten, die nun zum ersten Mal auch Kinder unter drei Jahren aufnehmen, entsprechend nachqualifiziert werden. Die Autorin stellt in dieser Expertise den Stand der fachlichen und wissenschaftlichen Diskussion zusammen und leitet hieraus Qualifikationsanforderungen an die Fachkräfte ab.
Über die Autorin:
Anna von Behr hat an der Freien Universität Berlin und in den USA Psychologie
mit dem Schwerpunkt Entwicklungspsychologie studiert und als wissenschaftliche Mitarbeiterin gearbeitet. Seit 2007 ist sie wissenschaftliche
Referentin am Deutschen Jugendinstitut in der Abteilung Kinder und
Kinderbetreuung mit den Arbeitsschwerpunkten Aus- und Weiterbildung von Frühpädagogischen Fachkräften, insbesondere in Bezug auf Kinder unter drei Jahren.
