Sprachförderung
Sprachliche Bildung
Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung
Der vorliegende Wegweiser Weiterbildung „Sprachliche Bildung“ nimmt den Weiterbildungsbedarf der Fachkräfte im Kontext der Sprachlichen Bildung und Förderung im Alltag von Kindertageseinrichtungen zum Ausgangspunkt und soll verdeutlichen, welche Kompetenzen frühpädagogische Fachkräfte benötigen, um eine fachlich angemessene und auf die Situation ausgerichtete Förderung zu gestalten.
Die Wegweiser Weiterbildung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) werden im Aufgabenfeld „Qualifizierungsbereiche und Kompetenzen" entwickelt. Sie geben Orientierung für die Konzeption qualitativ hochwertiger und kompetenzorientierter Weiterbildungsangebote in unterschiedlichen Qualifizierungsbereichen. Die Wegweiser Weiterbildung haben die Aufgabe, Qualitätskriterien themenspezifisch zu beschreiben und Anregungen für die konkrete Gestaltung von Weiterbildungsangeboten zu geben.
Arbeitsblätter zum Wegweiser als PDF-Download:
Arbeitsblatt 1 "Reflexion des eigenen Lernprozesses"
Arbeitsblatt 2 "Mehmet"
Arbeitsblatt 3 "Beobachtungsergebnisse Mehmet"
Arbeitsblatt 4 "Alles Unsinn - oder doch nicht?"
Arbeitsblatt 5 "Simone auf dem Weg zur Satzstruktur"
Arbeitsblatt 6 "Topologische Felder"
Arbeitsblatt 7 "Auf dem Weg zur Satzstruktur: Phasen des Spracherwerbs"
Arbeitsblatt 8 "Analysebogen Satzstruktur"
Arbeitsblatt 9 "Checkliste Satzstruktur"
Arbeitsblatt 10 "Devran"
Arbeitsblatt 11 "Der, die den - oder was?"
Arbeitsblatt 12 "Artikelerwerb
Arbeitsblatt 13 "Analysebogen Artikel"
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