18.07.11
Im Rahmen der Expertengruppen „Inklusive Frühpädagogik im Kontext von Migration“ werden drei Expertisen ausgeschrieben.
Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) hat als einen
Schwerpunkt der inhaltlichen Arbeit das Thema „Inklusion in der Frühpädagogik“ gewählt. In zwei
Expertisen wurden die Aufgaben und Anforderungen an die Fachkräfte beschrieben sowie wissenschaftliche Grundlagen für die Entwicklung einer inklusiven Frühpädagogik gelegt (vgl. Prengel 2010; Sulzer/Wagner 2011).
Um dem komplexen Thema der „Inklusion“ gerecht zu werden, ist es notwendig, vier Themenbereiche analytisch zu trennen und die Kompetenzen der frühpädagogischen Fachkraft in dem jeweiligen Kontext zu betrachten: im Kontext der Migration, der Kinder mit Behinderung, Gender und im Kontext der Familien in besonderen Lebenssituationen. Für jedes dieser Themen wird ein „Wegweiser Weiterbildung“ entstehen, der Weiterbildnerinnen und Weiterbildner unterstützen soll, Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen kompetenzorientiert für die Aufgaben einer inklusiven Frühpädagogik zu qualifizieren.
Die Ausschreibungen der
Expertisen im Rahmen der Expertengruppen „Inklusive Frühpädagogik im Kontext von Migration“ finden Sie
hier. Informationen zur Arbeit der Expertengruppe und ihren Mitgliedern finden Sie
hier.