Initiativen sind Kampagnen, Netzwerke oder Zusammenschlüsse im jeweiligen Bundesland, deren Zweck die Fort- und Weiterbildung von Kita-MitarbeiterInnen ist und die vom Land gefördert werden.

Curriculum für die Umsetzung des Bildungsauftrages in Kitas
Das Curriculum für die Umsetzung des Bildungsauftrages entstand im Freistaat Sachsen, nachdem sich das Land von 1997 bis 2000 gemeinsam mit den Ländern Brandenburg und Schleswig-Holstein am Bundesmodellprojekt Zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen beteiligt hatte. Dabei erwarben die Fachkräfte ein zeitgemäßes, auf neuen Erkenntnissen der frühkindlichen Pädagogik beruhendes Verständnis vom Lernen der Kinder.

Das neue Curriculum für die Umsetzung des Bildungsauftrages wurde vom Landesarbeitskreis zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen entwickelt. Das Curriculum dient als Konzept für die Fortbildung von ErzieherInnen und LeiterInnen sowie für deren fachliche Beratung. Pädagogische Fachkräfte werden dafür qualifiziert, den Bildungsauftrag von Kitas zu erfüllen. Das Curriculum umfasst 240 Stunden und untergliedert sich in sieben Module, die entsprechend dem Fortbildungsbedarf der TeilnehmerInnen vermittelt werden. Die Fortbildung schließt mit einer Zertifizierung ab. In Sachsen haben 80% der ErzieherInnen an solchen Fortbildungen zur Implementierung des Erziehungs- und Bildungsplans teilgenommen.

Landesmodellprojekt: Sprache fördern
Das Landesmodellprojekt Sprache fördern wird vom Landesjugendamt Sachsen finanziert. Eine wichtige Säule des Projekts ist neben der Entwicklung eines Sprachförderansatzes die Konzeption und Durchführung von Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte in den Kitas.

Schulungen zum/zur Qualitätsbeauftragten im Elementarbereich
Das Sächsische Staatsministerium für Soziales hat 2007 eine Empfehlung zum Qualitätsmanagement in Kitas im Freistaat Sachsen herausgegeben. Im Rahmen der Nationalen Qualitätsinitiative im System der Tageseinrichtungen für Kinder (NQI) beteiligt sich der Freistaat Sachsen an der Entwicklung von Qualitätsmanagement-Instrumenten (QM) für Kinderkrippen, Kindergärten, Horte und die Träger der Tageseinrichtungen.

Die Trägerverbände haben auf die neuen Anforderungen zur Entwicklung von QM-Instrumenten reagiert und bieten Schulungen zum/zur Qualitätsbeauftragten im Elementarbereich an.

Konsultationskitas in Sachsen
Seit dem 01.09.2006 stellt der Freistaat Sachsen das Angebot praxisnaher Beratung der Fachkräfte durch Konsultationskitas bereit. Damit soll die Implementierung des Sächsischen Bildungsplans in den Kitas unterstützt werden. Mit ihrem Angebot an Konsultationsthemen und -formen richten sich diese Modellkitas an MitarbeiterInnen und Leitungen von Kitas, Krippen und Horten. Konsultationskitas sollen ein Lernen aus der Praxis ermöglichen.

Den Zwischenbericht für das Landesmodellprojekt können Sie hier einsehen!