Die Lernfelder in der Ausbildung zum/zur SozialassistentIn bilden thematische Einheiten, die sich auf die beruflichen Anforderungen und Aufgabenstellungen der SozialassistentInnen beziehen.

In der Ausbildung gibt es die folgenden acht Lernfelder:

1. Lern- und Arbeitstechniken für das sozialpädagogische Handeln erwerben und berufliche Identität entwickeln
2. Beziehungen zu Kindern und Jugendlichen aufbauen und pädagogische Prozesse begleiten
3. Grundlegende Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen im sozialpädagogischen Handeln berücksichtigen
4. Verhalten von Kindern und Jugendlichen beobachten und in das sozialpädagogische Handeln einbeziehen
5. Musisch-kreative Prozesse gestalten und Medien pädagogisch anwenden
6. Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsprozesse planen, durchführen und evaluieren
7. Sozialpädagogische Arbeit strukturieren und organisieren
8. Mitarbeit an konzeptionellen Aufgaben in sozialpädagogischen Einrichtungen