Kompetenzorientierung in der Weiterbildung - Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Weiterbildungsinitiative
Frühpädagogische Fachkräfte - Durchlässigkeit und Kompetenzorientierung in der Aus- und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte

 
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News

24.08.2015

Gute Bildungsarbeit hängt nicht allein vom Personalschlüssel ab

Anke König kommentiert "Ländermonitor frühkindliche Bildungssysteme" für den Bayerischen Rundfunk weiterlesen

20.08.2015

Wer entscheidet sich für eine berufsbegleitende Ausbildung?

Ergebnisse einer Befragung von Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik weiterlesen

20.08.2015

Top-Themen in der frühpädagogischen Weiterbildung

Erste Ergebnisse der Weiterbildungstrendstudie 2015 weiterlesen

24.07.2015

Anspruch und Wirklichkeit der Kindertagesbetreuung

Sammelband mit Daten zur Professionalisierung in der Frühpädagogik erschienen weiterlesen

13.07.2015

Vereinbarkeit von Beruf und Familie - meistens Sache von Frauen und damit auch von Erzieherinnen

Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist in erster Linie eine Herausforderung für Frauen: In den meisten Familien arbeiten Mütter Teilzeit und kümmern sich vornehmlich um den Nachwuchs, wie eine Studie des Instituts für Demoskopie in Allensbach im Juli 2015 zeigte. Damit ist das Thema insbesondere für die Berufsgruppe relevant, die anderen die V... weiterlesen

01.07.2015

Neuer WiFF-Beirat tagt zum ersten Mal

Der Kita-Tarifkonflikt beschäftigte auch den WiFF-Beirat, der am 30. Juni 2015 erstmals in der neuen Projektphase (2015-2018) am Deutschen Jugendinstitut in München tagte. "Die Enttäuschung über die Schlichtungsempfehlung ist bei den Kita-Angestellten groß", berichtete Norbert Hocke von der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) in... weiterlesen

12.06.2015

WiFF startet Studie zur Teilhabe und engagiert sich in Gremien für Inklusive Frühe Bildung

Eine inklusive Frühpädagogik hat den Anspruch, allen Kindern Bildung und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Daraus ergeben sich für das pädagogische Handeln der Fachkräfte in Kitas Herausforderungen und Fragen. Inklusion ist deshalb eines der Schwerpunktthemen der Weiterbildungsinitiative. 2015 konzipiert WiFF eine empirische Studie zum The... weiterlesen

03.06.2015

WiFF-Studiengangsmonitoring 2015 gestartet

Analysiert wird die Entwicklung der kindheitspädagogischen Studiengangslandschaft weiterlesen

21.05.2015

Kita-Streik entscheidet über Attraktivität des Berufsfelds

Fachkräftebarometer Frühe Bildung liefert aktuelle Daten weiterlesen

16.04.2015

Bildungsarbeit der Kitas muss honoriert werden

Professorin Dr. Anke König, Projektleitung der WiFF am Deutschen Jugendinstitut, kommentiert Gehaltsverhandlungen in den Sozial- und Erziehungsberufen weiterlesen

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